人教版小学数学四年级上册第五单元 平行四边形和梯形 第2节 平行四边形和梯形 同步测试（含解析）.docxVIP

人教版小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形第2节平行四边形和梯形同步测试

一、填空题(共4题；共9分)

1．（2分）只有一组对边平行的四边形叫做，两组对边分别平行的四边形叫做．

2．（3分）下面的图形是什么图形，将名称填在横线上。

3．（3分）量一量．比一比．填一填。

量一量：

我发现：甲行四边形对边，对角．

4．（1分）一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要厘米长的铁丝。

二、单选题(共6题；共12分)

5．（2分）平行四边形对边（）且相等。

A．相交 B．平行 C．相交和平行都可以

6．（2分）下列图形中，最容易变形的图形是（）。

A．长方形 B．平行四边形 C．梯形

7．（2分）一个梯形，直角最多有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8．（2分）等腰梯形一个底角是70°，另一个底角是（）

A．70° B．80° C．90° D．1°

9．（2分）在梯形里，不平行的一组对边叫做梯形的（）

A．底 B．腰 C．高

10．（2分）延长梯形的上底和下底，它们（）

A．永不相交 B．相交 C．无法判断

三、判断题(共4题；共8分)

11．（2分）平行四边形是易变形图形．（判断对错）

12．（2分）平行四边形和梯形都有无数条高．（判断对错）

13．（2分）有一组对边相等的四边形是等腰梯形.（判断对错）

14．（2分）只有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。（判断对错）

四、解答题(共4题；共20分)

15．（5分）图上画出长方形和平行四边形。

16．（5分）下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。

17．（5分）接着画出平行四边形。

18．（5分）把平行四边形涂上红色。

答案解析部分

1．【答案】梯形；平行四边形

【解析】【解答】解：只有一组对边平行的四边形叫做梯形，两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．

故答案为：梯形，平行四边形．

【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形；有一组对边互相平行的四边形叫做梯形；据此解答即可．

2．【答案】长方形；平行四边形；梯形

3．【答案】；相等；相等

4．【答案】28

【解析】【解答】根据梯形的特征可以知道在等腰梯形里，两条腰相等，所以周长C＝8＋6＋14＝28cm。

【分析】本题考查梯形周长的计算

5．【答案】B

【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等，故选B。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

6．【答案】B

【解析】【解答】解：平行四边形

【分析】考查了平行四边形的定义和特性，平行四边形具有易变形的性质，据此来进行解答。

7．【答案】B

【解析】【解答】解：一个梯形，直角最多有2个；

故选：B．

【分析】根据梯形的特征及四边形的内角和是360°，梯形只有一组对边平行，所以梯形中最多有两个直角．据此解答．此题考查的目的是理解掌握梯形的特征，以及四边形的内角和是360°．

8．【答案】A

【解析】【解答】解：由梯形的性质可知，一个底角是70°，则另一个底角也是70°．

故选：A．

【分析】等腰梯形的意义是两条腰相等的梯形．它的两个底角相等．据此，一个底角是70°，则另一个底角也是70°．本题考查等腰梯形的性质．

9．【答案】B

【解析】【解答】解：梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的上底和下底，一组不平行的对边叫做梯形的腰；

故选：B．

【分析】根据梯形的意义，一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形，平行的两边叫梯形的底；一组不平行的对边叫做梯形的腰；据此即可解答．本题是考查梯形的特征，在梯形中平行的两边叫做梯形的底，习惯上把较短的底叫上底，较长的底叫下底．一组不平行的对边叫做梯形的腰．

10．【答案】A

【解析】【解答】解：因为梯形的上底和下底互相平行，所以延长后的两直线还是平行的，永远也不相交；

故选：A．

【分析】因为梯形的上底和下底互相平行，所以延长后的两直线还是平行的，永远也不相交．据此得出答案．

11．【答案】正确

【解析】【解答】解：根据平行四边形的特性可知：平行四边形是易变形图形，所以本题说法正确；

故答案为：正确．

【分析】根据平行四边形的特性：平行四边形具有不稳定性，进行判断即可．

12．【答案】正确

【解析】【解答】解：由分析可知：平行四边形和梯形的高都有无数条，且都相等，所以原题说法正确；

故答案为：正确．

【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离