北师大版高二上册语文《蜀道难》教案设计.docVIP

北师大版高二上册语文《蜀道难》教案设计

课题

北师大版高二上册语文《蜀道难》

教材分析

《蜀道难》是唐代诗人李白的经典诗作，被选入北师大版高二上册语文教材。这首诗以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势。诗歌句式参差错落，韵律跌宕舒展，极富节奏感和音乐美。在教材中，它处于古代诗歌单元，对于学生了解唐代诗歌的风格特点，体会诗人的情感表达，感受古代诗歌的艺术魅力具有重要意义。同时，通过学习这首诗，学生能够提升诗歌鉴赏能力，领略李白诗歌豪放飘逸的风格，加深对传统文化的理解与热爱。

教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够熟练背诵并准确默写《蜀道难》。

-理解诗歌中重点字词、句式的含义，准确翻译诗歌内容。

-掌握乐府诗的特点，体会李白诗歌豪放飘逸的语言风格。

2.过程与方法目标

-通过反复诵读，感受诗歌的节奏与韵律，理解诗歌的意境。

-运用小组合作探究的方式，分析诗歌中夸张、想象、神话传说等艺术手法的运用及其效果。

-学习以意逆志、知人论世的诗歌鉴赏方法，深入理解诗歌的内涵。

3.情感态度与价值观目标

-体会诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，激发学生的爱国情怀。

-感受诗人在诗歌中传达出的对人生艰难的感慨和对自然敬畏的态度，培养学生积极乐