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陕西师范大学辅导员工作考核办法
一、考核目的
为全面、客观、公正地评价辅导员的工作表现和业绩，加强辅导员队伍建设，提高辅导员工作水平和育人质量，促进学生的全面发展，结合我校实际情况，特制定本考核办法。
二、考核原则
1.全面考核原则：对辅导员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，综合评价其工作表现和业绩。
2.客观公正原则：以事实为依据，严格按照考核标准和程序进行考核，确保考核结果的客观、公正、公平。
3.注重实绩原则：重点考核辅导员的工作业绩和育人效果，突出工作的实际成效。
4.激励导向原则：将考核结果与辅导员的奖惩、晋升、培训等挂钩，充分发挥考核的激励导向作用，激发辅导员的工
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