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初中生科技实践活动与科技教师教学策略创新论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技实践活动与科技教师教学策略创新之间的关系，通过深入分析科技实践活动的概念及其对教学策略的影响，提出相应的创新教学策略，以促进初中生科技素养的提升。

关键词：初中生；科技实践活动；科技教师；教学策略；创新

一、概念阐述

（一）1.初中生科技实践活动的内涵

初中生科技实践活动是指在教师的指导下，学生以探究、实践、创新为核心，运用科学知识和技术手段，解决实际问题或开展科学实验的过程。这类活动旨在培养学生的动手能力、创新思维和团队合作精神，使他们在实践中感受科技的魅力，提高科技素养。

2.初中生科技实践活动的特点

（1）实践性：