2025《开会啦》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计.docx

《开会啦》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计

教材分析：

一年级上册，孩子们在结合具体情境学习10以内数的加减运算后，通过《乘车》、《挖红薯》、《可爱的企鹅》等课题探究如何解决生活中的简单问题，一年级下册第一单元在情境中理解并探究20以内不退位减法，感受生活中用减法解决的实际问题。而《开会啦》是孩子们学习了20以内数的减法后，结合具体情境，借助图形初步体会“比较两个数量的多少”用减法解决的实际问题，感受数学与生活的密切联系，培养学生的应用意识、模型意识，提高学生的应用能力，发展运算能力，落实核心素养。

教学内容：

教材第33、34页内容。

教学目标：

1.通过具体情境和实