2025《连环画中的数学故事》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计.docx

《连环画中的数学故事》教学设计——新北师大版小学数学一年级下册教学设计

内容结构

核心素养

本单元通过开展“画数学连环画”的综合实践活动，引导学生简单回顾生活中发生的事件及事件中有哪些数学知识，学习结合生活经验讲数学故事并用连环画的方式表达出来，用自己的语言表达数学连环画中的故事，读懂他人的数学连环画，在实践中积累做事的经验，增强数学兴趣。本单元学生核心素养的发展重点是应用意识和创新意识。

课时安排：3课时

第1课时连环画中的数学故事

学习目标

导语情境

活动任务

教材分析：

学生具有一定的生活经验，掌握一定的数学知识，会一些基本的绘画技巧。这是新教材新增的综合与实