2023年福建省宁德市霞浦县松港街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

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2023年福建省宁德市霞浦县松港街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、每年()为“中华慈善日”。

A.7月5日

B.8月5日

C.9月5日

D.10月5日

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对中华慈善日具体日期的了解,这属于时政常识类题目。我们需要熟知国家所规定的中华慈善日时间才能正确作答。我国《中华人民共和国慈善法》规定,每年9月5日为中华慈善日。这个日期的设定体现了国家对慈善事业的重视和推动,旨在弘扬慈善文化,促进社会各界积极参与慈善活动,传递爱心与正能量。选项A的7月5日、选项B的8月5日以及选项D的10月5日,均不是法定的中华慈善日日期,所以不正确。因此,本题的正确答案是C。

2、小龙是一年级学生,母亲在他三岁时因车祸去世,其父亲脾气不好,对小龙的教育方式简单粗暴。针对小龙父子的情况,社会工作者拟为其进行亲职教育辅导,工作重点应该放在()。

A.确保小龙的基本权益

B.对小龙进行挫折教育

C.对小龙进行自护教育

D.改善父亲的教育方式

【答案】:D

【解析】本题聚焦于针对特定家庭情况选择社会工作者亲职教育辅导的工作重点。题干中明确指出小龙是一年级学生,其母亲在他三岁时因车祸去世,父亲脾气不好且教育方式简单粗暴。对于选项A,保障小龙的基本权益并非亲职教育辅导的核心重点,亲职教育更侧重于家长的教育行为与方式,故A项不符合。选项B,对小龙进行挫折教育不能直接解决父亲教育方式不当的问题,亲职教育主要是针对家长进行指导,所以B项不合适。选项C,对小龙开展自护教育同样偏离了亲职教育针对家长的方向,无法从根源改善父子相处与教育状况,C项也不正确。而选项D,亲职教育的关键在于帮助家长改善教育方式,鉴于小龙父亲教育方式简单粗暴的现状,改善父亲的教育方式是解决小龙父子问题的重点所在,能够营造更有利于小龙成长的家庭环境,因此本题正确答案为D。

3、根据《女职工劳动保护特别规定》,关于女职工产假的说法,正确的是()

A.女职工生育双胞胎的,增加10天产假

B.女职工怀孕3个月流产的,享受15天产假

C.女职工怀孕6个月流产的,享受30天产假

D.女职工生育字受98天产假,难产的,再增加5天产假

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《女职工劳动保护特别规定》中女职工产假相关规定的准确理解。对于选项A,按照规定,女职工生育多胞胎的,每多生育1个婴儿应增加15天产假,并非增加10天产假,所以A选项错误。选项B,女职工怀孕未满4个月流产的,享受15天产假,怀孕3个月流产属于怀孕未满4个月的情况,该选项符合规定,是正确的。选项C,女职工怀孕满4个月流产的,应享受42天产假,女职工怀孕6个月流产属于满4个月流产的情形,并非享受30天产假,所以C选项错误。选项D,女职工生育享受98天产假,难产的应增加15天产假,而不是增加5天产假,因此D选项错误。综上,本题正确答案是B。

4、小邢今年10岁了,上小学三年级,是村里的淘气鬼,周末他又到处惹事违反了治安管理处罚条例,对他的处罚正确的是()。

A.罚款

B.行政拘留

C.判刑

D.不予处罚

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对违反治安管理处罚条例相关处罚规定的理解与运用。题干中小邢是10岁的小学三年级学生,属于不满十四周岁的未成年人。依据治安管理相关规定,不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。选项A罚款,一般适用于达到一定责任年龄且具有责任能力的违反治安管理行为人;选项B行政拘留,针对的也是符合相应处罚条件的成年人或具有责任能力者;选项C判刑则是针对犯罪行为的刑事处罚,小邢的行为仅违反治安管理处罚条例并非犯罪。所以综合判断,正确答案是D,即对小邢应不予处罚。

5、在一次为焦虑障碍患者开展的减压小组中,组员老李和老王在如何减压更有效的问题上产生了争论。老李认为,焦虑时应去人多的地方,或通过运动等方式来缓解。老王则认为,焦虑时需要安静地待着,通过冥想的方式来缓解。组员们也因为支持老李或老王的观点产生分歧,发生争执。面对这样的情形,社会工作者适宜的做法有()。

A.劝阻争执,开展“停下来,谈感受”的交流分享

B.借助冲突话题,开展预先准备好的减压训练活动

C.指出老李和老王因为坚持个人观点,引发小组混乱

D.为了终止争执,对老李和老王的观点逐一进行点评

E.带领组员回顾小组契约,再次明确本次小组的目标

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对减压小组中组员争论这一情形时的适宜做法。破题点在于判断每个选项的做法是否有助于解决组员争执,推动小组积极发展。A选项,单纯劝阻争执并开展“停下来,谈感受”的交流分享,虽能暂时缓和气氛,但未从根本上解决组员焦虑减压的核心问题,对小组发展的推动作用有限。B选项,借助冲突话题开展预先准备

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