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古诗词教学中的文化意识培养与传承研究：以高中为例论文

摘要：本文以高中古诗词教学为研究对象，探讨在教学中如何培养学生的文化意识，并传承中华优秀传统文化。通过分析古诗词教学中的文化意识培养现状，提出相应的教学策略，为高中古诗词教学提供有益参考。

关键词：古诗词教学；文化意识；培养；传承；高中

一、引言与背景

（一）1.古诗词教学的重要性

在我国悠久的历史长河中，古诗词作为一种独特的文化现象，承载了中华民族丰富的文化内涵。高中阶段是学生接触古诗词的重要时期，古诗词教学对于培养学生的文学素养、审美情趣和文化意识具有举足轻重的作用。然而，在当前的高中语文教学中，古诗词教学往往被边缘化，学生的学习兴趣和