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EV3现场教学设计
部门：温州市瓯海区仙门小学：项目：光感传感器
项目智能机器人层次
课题机器人循迹
教学内容本课将学习光感传感器的使用和在实际生活中的某些简单应用；，学习灰度检测方法。
分析让学生掌握机器人“眼睛”的工作原理，通过学习光感传感器完成的实际应用。
学生之前已经学习了机器人相关的基础知识，包括概况、积木、程序模块以及部分传感器的
学情分析知识，对于机器人已经初步。同时，在对机器人不断的熟悉和掌握中，学生的积极性也不断
得到提高，想的也更强烈。但同时，需要引起注意的是，学生可能只知鱼而不知如何渔。
1．知识与技能
了解光感传感器及其调节方法；掌握使机器人检测地面黑白颜色的技巧；
2．过程与方法
教学目标学会在机器人上安装和使用光感传感器；
3．态度与价值观
让学生在实践中体验成功的喜悦；
培养学生互助协作的精神，提高学生交流的能力。
教学重点教学重点：小车在状态下自动循迹
与难点教学难点：光感传感器的安装和调节
教具选择Lego套件：制作机器人；投影仪：演示；
教学过程设计
教学环节教学内容与活动设计意图
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