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传统文化在幼儿美术教育中的创新性运用
说明
在实际教学过程中，部分地区和学校可能面临传统文化资源匮乏或创新不足的问题。对此，教师可以通过自我学习和创造，开发出符合教育需求的传统文化资源，确保教育内容的丰富性与实用性。
在当代全球化背景下，文化自信的培育显得尤为重要。通过在幼儿美术教育中融入传统文化元素，能够有效促进幼儿文化自信的建立。幼儿通过学习传统艺术，能够了解本民族的文化特点和艺术成就，增强对自身文化的认同与自豪，进而培养他们对未来艺术创作的信心。这不仅有助于他们在艺术领域的发展，也对其个人成长和社会适应能力的提升具有积极意义。
由于幼儿对
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