21.1二次根式（预习衔接.含解析）-2025-2026学年九年级上册数学华东师大版.docxVIP

新课预习衔接二次根式

一．选择题（共5小题）

1．（2024?无锡模拟）若式子a?3在实数范围内有意义，则a的取值范围是（）

A．a＞3 B．a≥3 C．a＜3 D．a≤3

2．（2024春?普洱期末）下列式子是二次根式的是（）

A．32 B．3 C．a D．

3．（2024春?南岸区期中）若代数式xx?3有意义，则实数x

A．x≠3 B．x＞0 C．x＞0且x≠3 D．x≥0且x≠3

4．（2024春?鄞州区校级期末）将a?1

A．?a B．??a C．?a

5．（2024春?建华区校级期中）已知n是正整数，20n是整数，则n的最小值为（）

A．2 B．3 C．4 D．5

二．填空题（共5小题）

6．（2024春?长沙县期中）已知y=x?3+3?x+8

7．（2024?泗水县一模）若二次根式x?8有意义，则x的取值范围为．

8．（2024春?忠县期中）有理数a，b，c在数轴上对应点的位置如图所示，化简：(b?c)2

9．（2024?海门区一模）用一个x的值说明“x2=x”是错误的，则x的值可以是

10．（2024?连云区二模）若y=2x?1+1?2x+1，则

三．解答题（共5小题）

11．（2024?娄底期末）阅读材料，回答问题：

观察下列各式

1+112+1

1+1

1+1

请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题：

（1）猜想：1+172+

（2）归纳：根据你的观察、猜想，写出一个用n（n为正整数）表示的等式：；

（3）应用：用上述规律计算1+1

12．（2024?新化县期末）已知实数a，b的对应点在数轴上的位置如图所示．

（1）判断正负，用“＞”“＜”填空：b+a0，﹣a+b0．

（2）化简：(a+1)

13．（2024春?永清县校级月考）观察下列各式：

①22

②32

③42

…

（1）第④个式子为：；

（2）依题中规律，第n（n为正整数）个式子为：；

（3）证明（2）中式子成立；

（4）根据上述规律，若a?b=211，且a，b分别为三个连续自然数中最大数和最小数的平方，直接写出a，

14．（2024春?江门期末）【实践与探究】

计算：

（1）32=，0.52=，02=，

【归纳与应用】

（2）观察（1）中的等式，发现其中的规律，并猜想a2与a

（3）利用你总结的规律，计算：

①若x＜2，则(x?2)2=

②(3.14?π)2=

15．（2024春?金乡县期末）二次根式a的双重非负性是指被开方数a≥0，其化简的结果a≥0，利用a

（1）已知a?1+3+b=0，则a+b

（2）若x，y为实数，且x2=y?5+5?y

（3）若实数a满足|99?a|+a?100=a，求

新课预习衔接二次根式

参考答案与试题解析

一．选择题（共5小题）

1．（2024?无锡模拟）若式子a?3在实数范围内有意义，则a的取值范围是（）

A．a＞3 B．a≥3 C．a＜3 D．a≤3

【考点】二次根式有意义的条件．

【专题】二次根式；符号意识；运算能力；模型思想．

【答案】B

【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．

【解答】解：由题意得，a﹣3≥0，

解得a≥3．

故选：B．

【点评】本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．

2．（2024春?普洱期末）下列式子是二次根式的是（）

A．32 B．3 C．a D．

【考点】二次根式的定义．

【专题】二次根式；运算能力．

【答案】B

【分析】根据二次根式的定义逐个判断即可．

【解答】解：A．根式32

B．根式3的根指数是2，并且被开方数3＞0，是二次根式，故本选项符合题意；

C．当a的被开方数a＜0时，不是二次根式，故本选项不符合题意；

D．因为﹣1＜0，所以?1不是二次根式，故本选项不符合题意．

故选：B．

【点评】本题考查了二次根式的定义，能熟记二次根式的定义是解此题的关键，形如a（a≥0）的式子叫二次根式．

3．（2024春?南岸区期中）若代数式xx?3有意义，则实数x

A．x≠3 B．x＞0 C．x＞0且x≠3 D．x≥0且x≠3

【考点】二次根式有意义的条件；分式有意义的条件．

【专题】分式；二次根式；运算能力．

【答案】D

【分析】根据二次根式有意义的条件“被开方数大于或等于0”和分式分母不为零进行计算即可得．

【解答】解：由题意得，x≥0x?3≠0

解得x≥0且x≠3，

故选：D．

【点评】本题考查了二次根式和分式有意义的条件，解题的关键是掌握二次根式和分式有意义的条件．

4．（2024春?鄞州区校级期末）将a?1

A．?a B．??a C