2023年广东省惠州市博罗县湖镇镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年广东省惠州市博罗县湖镇镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、李刚今年8岁，上小学二年级。他自小就非常好动，上了小学也没见好转，上课经常搞小动作，不认真听讲，写字经常遗漏笔画或笔顺出错，学习成绩不佳，对此，家长感到很头疼，前来求助社会工作者。在家长的极力要求下，社会工作者安排他人读社社区的某个课外辅导班，但是没多久，课外辅导班的老师就向社会工作者反映，李刚在班上的表现非常差，课上讲话、睡大觉，课后也经常不交作业。老师担心他的行为会影响其他学生，要求将李刚调离本班。此时，社会工作者最恰当的做法是（）。

A.向老师建议建立奖赏制度

B.了解李刚阅读和书写困难的原因

C.将李刚调离辅导班并安排个人辅导

D.为李刚配备计算机作为他学习的辅助工具

E.与李刚的家长联络，请家长留意李刚的学习情况

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对李刚学习表现不佳问题时的恰当做法。破题点在于深入探究李刚出现这些状况的根源，从而制定出更有效的解决方案。李刚自小好动，在学校和课外辅导班都表现欠佳，如上课搞小动作、写字出错、不交作业等。这表明他在学习过程中可能存在一些深层次的困难。选项A，向老师建议建立奖赏制度，这只是一种外在的激励手段，没有触及到李刚问题的本质，无法从根本上解决他学习困难的问题。选项C，将李刚调离辅导班并安排个人辅导，这是一种逃避问题的做法，没有去分析他出现问题的原因，不能真正帮助他克服困难。选项D，为李刚配备计算机作为学习辅助工具，这只是提供了一种辅助手段，没有针对他出现问题的关键因素进行解决。选项E，与李刚的家长联络，请家长留意他的学习情况，家长此前已因他的问题求助，此做法未深入解决问题。而选项B，了解李刚阅读和书写困难的原因，是解决问题的关键。只有找到了问题的根源，才能有针对性地采取措施，帮助李刚改善学习状况。所以，社会工作者最恰当的做法是了解李刚阅读和书写困难的原因，本题应选B。

2、社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组。在一次主题为“老年人特点”的小组讨论会上，志愿者老赵说：“老年人的行为就像小孩，要哄着点儿，有时候不承认自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴经常和儿媳妇争吵，有一次儿媳妇买了一件高档羊绒衫，老伴说儿媳妇不会节约；还有一次……”其他组员也纷纷附和。这时，小王最适宜的回应是（）。

A.“家里的事儿就不要说了，现在轮到老张发言了。”

B.“老赵您先别说了，我们也请其他组员谈谈想法。”

C.“刚才老赵谈了老年人的一些特点，谁能说说其他特点”

D.“刚才老赵有点跑题了，现在我们请老张说说你的想法。”

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在小组讨论中的回应技巧，关键在于判断哪个选项既能引导话题回到“老年人特点”上，又能有效促进小组讨论的积极进行。A选项分析：直接打断老赵并让老张发言，这种方式比较生硬，没有对老赵提到的内容进行合理引导，不利于小组讨论的顺畅开展，还可能让老赵产生被忽视的感觉，所以A选项不合适。B选项分析：单纯让老赵停止发言并请其他组员谈想法，没有明确引导大家回到“老年人特点”这一主题，不能有效聚焦讨论内容，无法保证小组讨论的针对性和效率，因此B选项也不正确。C选项分析：该回应既肯定了老赵谈到的老年人特点，给予了老赵一定的尊重和认可，又巧妙地将话题拉回到小组讨论的核心主题“老年人的其他特点”上，能够激发其他组员积极参与讨论，推动小组讨论朝着既定方向顺利进行，所以C选项正确。D选项分析：指出老赵跑题会让老赵面子上难堪，可能影响其参与小组讨论的积极性，破坏小组的和谐氛围，不利于后续讨论的开展，故D选项不可取。综上，本题正确答案是C。

3、初中二年级学生小宁个子较小，近几个月来他经常被学校几名高年级同学打骂或拦住要钱。为了寻求保护，他加入了一个“哥们儿”小团体，也开始欺负他人，并从这个过程中获得满足。针对小宁的情况，社会工作者从个体层面应开展的工作是（）。

A.纠正攻击行为，培养社交技能

B.强化家校联络，及时实施干预

C.加强校园监控，保护学生安全

D.改善亲子关系，纠正教养方式

【答案】：A

【解析】本题考查针对案例中人物情况，社会工作者在个体层面应开展的工作。解题关键在于明确每个选项所针对的工作层面以及是否契合小宁个体的实际情况。A选项：小宁加入“哥们儿”小团体后开始欺负他人，存在攻击行为。纠正攻击行为并培养社交技能，能够从个体层面帮助小宁改变不良行为习惯，提升人际交往能力，使其正确处理人际关系，符合个体层面工作要求，该选项正确。B选项：强化家校联络、及时实施干预，主要是从家庭与学校的联动层面开展工作，并非直接针对小宁个体，不能直接解决小宁自身的行为问题，所以该选项不符合要求。C选项：加强校园监控、保护学生安全，是从学校整体的安