基于核心素养的高中英语学术词汇教学策略创新与实践研究探讨论文.docx

基于核心素养的高中英语学术词汇教学策略创新与实践研究探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的高中英语学术词汇教学策略的创新与实践。通过分析当前高中英语学术词汇教学的现状与挑战，提出以核心素养为导向的教学策略，并结合实际教学案例进行实证研究。研究发现，通过创新教学方法和手段，能够有效提升学生的学术词汇掌握能力和综合语言运用能力，为高中英语教学改革提供新的思路和实践依据。

**关键词**：核心素养；高中英语；学术词汇；教学策略；创新实践

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**一、引言**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。而学术词汇作为英语学习的重要组成部分，直接关系到学生的学术阅读和写作能