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第三单元简单物联功能实践第14课远程控制更便捷义务教育信息科技课程资源八年级01
学习目标第14课学习目标理解物联系统中控制与反馈的关系,能举例说明控制是基于反馈数据调整设备状态。区分人工控制与自动控制的特点,能列举生活中的实例。掌握远程控制开锁功能的实现逻辑,了解MQTT服务器在其中的作用,能描述输入、计算、输出模块的功能。
问题情境第14课课堂导入反馈就是系统获取的设备或环境的状态数据,比如扫地机器人在行进过程中,通过传感器获取到前方有障碍物,这就是一种反馈。而控制则是系统基于这些反馈数据来调整设备的状态,就像扫地机器
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