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初中物理教学中的科学态度培养：以实验操作能力提升为切入点的实践研究论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨如何在实验操作能力提升的过程中，培养学生的科学态度。通过分析现实教学中存在的问题，提出以实验操作能力提升为切入点，培养学生的科学态度的具体策略，旨在为初中物理教学提供有益的参考。

关键词：初中物理；科学态度；实验操作能力；培养策略

一、背景分析

（一）当前初中物理教学中科学态度培养的重要性

1.科学态度是学生综合素质的重要组成部分。在当今科技日新月异的时代，具备科学态度的人才能更好地适应社会的发展。科学态度的培养有助于学生树立正确的价值观，培养严谨的思维方式，提高解决问题的能力。

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