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小学生体育运动会项目参与度与自信心培养研究论文

摘要：本文以小学生体育运动会项目参与度与自信心培养为研究对象，通过深入分析当前小学体育教育中存在的问题，提出相应的解决策略。旨在提高小学生体育运动会项目参与度，培养学生的自信心，为我国青少年体育教育事业提供有益参考。

关键词：小学生；体育运动会；项目参与度；自信心；培养研究

一、问题的提出

（一）小学生体育运动会项目参与度不高

1.项目设置单一，缺乏吸引力

当前，小学生体育运动会项目设置过于单一，往往以传统项目为主，缺乏创新。这使得许多学生对于运动会项目的兴趣不高，参与度自然受到影响。例如，部分学生可能对跑步、跳远等传统项目不感兴趣，而这些项目

一线教师，参与编写各种教辅资料

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