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小学劳动教育评价对学生劳动技能提升的促进作用研究论文

摘要：本文以小学劳动教育评价为研究对象，探讨其对小学生劳动技能提升的促进作用。通过对小学劳动教育评价的内涵、现状及存在的问题进行分析，提出相应的改进策略，为提升小学生劳动技能提供理论支持和实践参考。

关键词：小学劳动教育评价；学生劳动技能；促进作用

一、引言

（一）小学劳动教育评价的内涵及重要性

1.小学劳动教育评价的内涵

小学劳动教育评价是指对学生在劳动过程中的表现、成果以及劳动态度、劳动习惯等方面进行价值判断的过程。它旨在全面、客观、公正地评价学生的劳动素质，为教师和家长提供反馈，促进学生劳动技能的提升。

2.小学劳动教育评价的重要性

一线教师，参与编写各种教辅资料

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