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高中物理教学中学生物理思维培养的翻转课堂实践研究论文

摘要：本文针对高中物理教学中学生物理思维培养的问题，探讨了翻转课堂模式在物理教学中的应用。通过分析翻转课堂对学生物理思维培养的优势，提出了具体的实践策略，旨在提高学生的物理素养，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：高中物理教学；物理思维；翻转课堂；实践研究

一、引言

（一）翻转课堂在高中物理教学中的应用

1.翻转课堂的定义及特点

翻转课堂（FlippedClassroom）起源于美国，它将传统教学过程中的课堂讲授与课后作业进行颠倒，学生在课前通过观看教学视频等自主学习资源进行知识学习，课堂上则进行讨论、实践和巩固。这种教学模式具有以