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口语课程解说文稿（小学教育类专业）
解说题目说明文解说对象二年级小学生
小学学科语文版本及册数人教版二年级上册
解说语境教学课题太空生活趣事多
教学环节导入
目的1了解说明文的有关知识。
解说目的
目的2让学生感受准确而的语言并潜移默化地提高学生的语言表达水平。
辅助
或教具
导入语，今天我们一起来学习第32课《太空生活趣事多》，也就是学篇说明文。那
（衔接语）大家知道什么是说明文，说明文有什么特点，说明文有什么用处呢？下面就让我们先来了解
（100字左右）一下吧！
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、讲明事理并且给人知识的一种文章体裁。
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。也就是说，它通过对存在的各
种事物进行科学的解说，使人们对事物的形态、种类或对某种道理的意义、等能有科学
的认识，从而获得有关的知识。像我们今天学习的这篇课文就介绍了很多有趣的事让我们来
了解太空，从而获得有关太空的一些知识。
今天咱们学习的是一篇科普说明文。科普说明文首先必须要科学准确，不能凭空想象捏
造，不能有不的内容。像是本文中提到在太空舱中打个喷嚏都能后退，看似不可思
议、难以置信，但却是存在的。同时，科普说明文语言虽然科学平实，但也不乏幽默风
趣，先生就曾：“说明文不一定就板起面孔来说话，说明文未尝不可以带一点风趣。”就
像是文中提到的“要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会
飘到别处去了。”这样的语言就很生动有趣。
解说内容说明文常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、画图表、下定义等。我们在写的时
主体候不一定就得用这么多的方法，像是本文主要用的就是举例子的方法。例如，在本文中就举
（不少于3段）了宇航员是怎么走路、睡觉、来说明太空生活趣事多的。
（500字左右），在生活中多阅读一些说明文有不少好处。不仅可以让我们掌握严谨的科学知识，
还能培养我们热爱科学的。这样看来，说明文的好处还真不少呢！
（576字）
，听了老师对说明文的介绍，是不是迫不及待地想走进课文，去看看作者写
结束语的说明文里都记录了太空中哪些有趣的事情呢？下面就让我们一起去看看吧。
（100字左右）
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