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“成长银行”在班级管理评价中的运用

【摘要】“成长银行”借助“班级优化大师”App，从中学生核心素养出发，利用奖励“储蓄币”的方式，记录学生在校学习生活的点滴，以优化班集体的管理评价，进而促进学生德智体美劳全面发展。

【关键词】成长银行;储蓄币;班级管理;学生评价体系;核心素养

随着时代的发展进步，网络技术在教育教学中的运用越来越广泛而深入，在班级管理中运用现代网络技术作为辅助手段也越来越得到大家的认可与好评。我校初中部结合全宿制实际情况，立足根本任务“立德树人”，积极探索运用“成长银行”的奖励机制调动学生管理的自主性，优化班级体的管理。“成长银行”即模拟银行储蓄的模式，以学生六大核心素养（健