苏教版科学四年级下册期末测试卷精品【考点梳理】.docxVIP

苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.胎生动物一般都用(??)的方法喂养小动物。

A.哺乳

B.寄生

C.筑巢

2.蚕的一生要经历(??)个不同形态的变化。

A.6

B.5

C.4

3.丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的(??)。

A.求偶

B.交配

C.找食物

4.人类在利用大自然的同时也破坏了大自然。下列行为中，(??)有利于保护地球环境。

A.植树造林

B.排放废气

C.往大海中排放核污水

5.下列不属于昆虫的是(??)。

A.蚂蚁

B.苍蝇

C.蜘蛛

D.蝴蝶

6.蚕的一生有四种变态，按顺序排列正确的是(??)。

A.蚕蛾→蚕蛹→蚕卵→蚕宝宝

B.蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾

C.蚕卵→蚕蛾→蚕宝宝→蚕蛹

二.填空题(共6题，共24分)

1.植物的根、茎、叶被称为(?????)器官，花、果实、种子被称为(?????)的器官。

2.你知道的昆虫有(?????)。

3.月球上的环形山是大部分是由宇宙中(?????)撞击形成的，月球不发光，但能反射(?????)。

4.自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为(?????)﹔一类是有生命的，称为(?????)。

5.像蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁这样的动物，它们的身体分为(?????)、胸、腹三部分，头部有一对(?????)，胸部有三对足，凡是具有这些特点的动物都是昆虫。

6.昆虫的身体分(?????)三部分，头部有一对触角。胸部有三对足，多数有一或两对翅。

三.判断题(共6题，共12分)

1.动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物后天学习的本领。(??)

2.所有的温度计都可测量体温。(??)

3.鱼儿的家在水里，蚂蚁的家在土里。(??)

4.一棵大树上会有很多生物。(??)

5.在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。(??)

6.冰融化过程中温度保持不变。(??)

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。

大象

燕子

蜗牛

从卵里孵化出来

苍蝇

猴子

由母亲直接生出来

兔子

蜻蜓

猫

五.简答题(共5题，共20分)

1.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。

2.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响，第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”，作为一名小学生，你将怎样保护生物的家园？请你写出四点做法。

3.月亮在天空中的位置变化有什么规律？

4.植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）

5.近几年，学生群体患近视眼的比例增加，我们应该如何保护眼睛。（至少写出3点）

六.综合题(共3题，共38分)

1.探究种子的萌发情况。

【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？

【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时；

②将种子摆放在纱布和瓶璧之间，有正放的，有倒放的，有横放的；

③将纱布弄湿后贴在瓶壁内；

④把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况；

⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。

以上是被打乱的实验步骤，请你来排序：___________________。（填序号）

【实验现象】种子在萌发时，先长出根，根迅速____________生长，然后长出芽（茎、叶），芽____________生长。

【实验结论】种子在萌发时，根向____________生长，芽向____________生长；与种子放置的方向__________（填“有关”或“无关”）。

2.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，并观察试管中清水的变化。记录如下：

时间/分钟

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

15

5

2

0

0

0

0

0

变化

没结冰

没结冰

没结冰

结冰中

结冰中

结冰中

结冰中

结冰中

（1）试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。

（2）水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)（选填“受热”或“受冷”）。

（3）水结冰后，体积(???)（选填“增大”“减小”或“不变”）。

（4）用温度计测量水温时，温度计(???)（选填“能”或“不能”）接触试管壁。

3.探究种子的萌发情况。

问题∶把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？

实验步骤∶①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时

②将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的、有倒放的、有横放的

③将纱布弄湿后贴在瓶壁内

④把瓶子放在温暖的地方。几天后，观察种子的萌发情况

⑤