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防治校园欺凌工作方案(推荐)

为有效预防和治理校园欺凌事件，切实保护学生的身心健康和安全，维护正常的校园秩序，营造和谐、友善、安全的校园环境，特制定本防治校园欺凌工作方案。

工作目标

通过开展防治校园欺凌专项工作，全面加强对校园欺凌行为的预防、干预和处置，确保校园欺凌事件得到及时发现、有效处理，切实降低校园欺凌的发生率。提高师生、家长对校园欺凌的认识和防范意识，增强学生的法制观念、规则意识和自我保护能力，形成全社会共同参与、齐抓共管的校园安全工作格局，为学生的健康成长创造良好的校园环境和社会环境。

工作原则

1.预防为主：坚持教育为先、预防在前，将防治校园欺凌工作融入学校教育教学的各个环节，通过开展专题教育、心理健康辅导、法制宣传等活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，增强学生的自律意识和防范能力，从源头上预防校园欺凌行为的发生。

2.依法依规：严格按照国家法律法规和相关政策要求，对校园欺凌事件进行调查、处理和问责。做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法，确保处理结果公平、公正、公开，维护法律的尊严和权威。

3.保护学生：在防治校园欺凌工作中，要充分考虑学生的身心特点和发展需求，注重保护学生的隐私和合法权益。对受欺凌学生要给予及时的心理安抚和帮助，对实施欺凌行为的学生要进行教育、矫治和帮扶，避免对学生造成二次伤害。

4.协同配合：加强学校、家庭、社区和公安、司法、教育等部门之间的协作配合，建立健全防治校园欺凌工作长效机制，形成工作合力。充分发挥各部门的职能作用，共同做好校园欺凌的预防、干预和处置工作。

工作内容

加强宣传教育

1.开展专题教育活动：学校要将防治校园欺凌专题教育纳入学校德育工作体系，结合品德与社会、心理健康、法制教育等课程，定期组织开展专题教育活动。通过课堂教学、主题班会、团队活动、案例分析等形式，向学生普及校园欺凌的相关知识，包括校园欺凌的定义、表现形式、危害以及应对方法等，引导学生树立正确的是非观和价值观，增强学生的法制观念和规则意识。

2.加强心理健康教育：学校要配备专职或兼职的心理健康教师，加强对学生的心理健康教育和辅导。通过开展心理健康讲座、心理咨询、心理测评等活动，及时了解学生的心理状况，帮助学生排解压力、疏导情绪，培养学生积极向上的心态和健全的人格。对于存在心理问题的学生，要及时进行干预和治疗，防止因心理问题引发校园欺凌行为。

3.强化法制宣传教育：学校要邀请公安、司法等部门的专业人员到学校开展法制宣传教育活动，通过举办法制讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等形式，向学生普及法律法规知识，增强学生的法制意识和自我保护能力。同时，要引导学生自觉遵守法律法规，尊重他人的合法权益，不做违法犯罪的事情。

4.营造良好的校园文化氛围：学校要加强校园文化建设，营造团结友爱、互帮互助、和谐共处的校园文化氛围。通过开展丰富多彩的校园文化活动，如文化艺术节、体育运动会、科技竞赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。同时，要加强对校园网络、宣传栏、黑板报等宣传阵地的管理，传播正能量，引导学生树立正确的舆论导向。

完善制度建设

1.建立健全校园欺凌预防和处置制度：学校要制定完善校园欺凌预防和处置制度，明确校园欺凌的预防措施、处理流程、责任追究等内容。要建立健全校园欺凌报告制度，鼓励学生、教师和家长及时报告校园欺凌行为。同时，要建立校园欺凌应急处置机制，一旦发生校园欺凌事件，能够迅速启动应急响应，采取有效的措施进行处理。

2.完善学校安全管理制度：学校要加强对校园安全的管理，完善学校安全管理制度，包括门禁制度、巡逻制度、值日制度等。要加强对校园重点区域的监控，确保校园安全无死角。同时，要加强对学生的日常管理，严格考勤制度，及时掌握学生的行踪和动态，防止学生脱离学校监管。

3.建立家校沟通机制：学校要建立健全家校沟通机制，加强与家长的联系和沟通。通过家长会、家访、电话、微信等形式，及时向家长反馈学生在学校的学习、生活情况，了解学生在家庭中的表现和家庭环境。同时，要向家长宣传校园欺凌的相关知识和预防方法，引导家长树立正确的教育观念，加强对孩子的教育和监管，共同做好校园欺凌的预防工作。

加强日常管理

1.加强对学生的日常行为规范教育：学校要加强对学生的日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。要制定并严格执行学生行为规范准则，对学生的言行举止进行规范和约束。要加强对学生的文明礼仪教育，引导学生尊重他人、关爱他人，不使用侮辱性语言和暴力行为。

2.加强对校园欺凌行为的监测和预警：学校要建立校园欺凌行为监测和预警机制，通过设立举报信箱、开通举报电话、建立网络举报平台等方式，鼓励学生、教师和家长及时举报校园欺凌行为。同时，要加强对校园欺凌行为的日常监测，关注学生的行为