《测量物质的密度》复习课件.pptxVIP

第3节测量物质的密度

体验测量密度活动：准备正方体木块,如何知道木块的质量和体积?用什么方法可以得出木块的密度?

参考答案：活动：利用刻度尺测量木块的边长计算体积,利用天平测量出木块的质量,用公式ρ=计算出木块的密度。

量筒：作用：。单位换算。L=dm3=m3,mL=cm3=m3。

实验原理：。010203测量质量的工具：。体积的测量：①规则固体用测量;②液体和不规则固体的体积用测量。2.测量液体和固体的密度：

1(1)测量体积(用来测量液体体积,也可间接测量固体的体积)(2)110-3110-62(1)ρ=(2)天平(3)①刻度尺②量筒参考答案：

探究1量筒的使用观察如图所示的量筒,思考：

观察量筒上标度的数值,完成以下填空。单位,量程,分度值。参考答案：mL100mL1mL

参考答案：正确凹液面的底部偏大偏小02甲图中,读数(选填“正确”或“错误”),说明读数时视线要与相平;乙图中,俯视时读数,丙图中仰视时读数(选填“偏大”或“偏小”)。01

logo如图是用量筒测量不规则形状石块的体积,请简述测量方法。

参考答案：①在量筒中注入适量的水,读出水面到达的刻度V1;②将量筒倾斜使石块沿着筒壁轻轻滑入水中,读出此时水面到达的刻度V2;③石块体积为V2-V1。

【微点拨】观察量筒内液面到达的刻度时,若液面是凹形的(如水),观察时要以凹液面的底部为准;若液面是凸形的(如水银),观察时要以凸液面的顶部为准。

【知识拓展】对于体积比较大的固体体积的测量,可采用“溢杯法”,即将物体浸入盛满水的容器内,同时将溢出的水接到量筒中,读取的数值便是该物体的体积。如果现有量筒一次不能盛取溢出的水量,可慢慢将物体浸入,并多次盛接和读取数据,最后相加得到物体的体积。

测量原理：。提示：测出盐水的质量和体积,根据密度的计算公式ρ=,可计算出盐水的密度。参考答案：ρ=探究2测量液体(以盐水为例)的密度

01测量工具：测量质量,测量体积。02参考答案：天平量筒

用测出烧杯和盐水的质量m1。将倒入量筒中,读出倒入量筒中盐水的体积V。用天平测出的质量m2。盐水的密度为。参考答案：(1)天平(2)部分盐水(3)烧杯和剩余盐水ρ=3.实验方法：

4.某同学按照下列方法测量盐水的密度：(1)用天平测出空烧杯的质量为m1,(2)在烧杯中装入一些盐水,测出它们的总质量为m2,(3)将盐水倒入量筒中测出盐水的体积为V,(4)盐水的密度为ρ=。你认为此同学的测量结果是否准确?为什么?

提示：将盐水倒入量筒中测盐水体积时,在烧杯壁上会残留部分盐水,使所测盐水的体积偏小,根据ρ=知,m相同时,体积偏小,则密度偏大。参考答案：不准确将盐水倒入量筒中测盐水体积时,在烧杯壁上会残留部分盐水,使所测盐水的体积偏小,密度偏大。

【微点拨】实验仪器中没有量筒,需要测量液体体积时,可借助水来间接得出液体体积,再利用天平称出同体积液体的质量,从而求得密度。

用天平测出空烧杯的质量为m1;(2)在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m2;(3)在烧杯中装满液体,用天平测出烧杯和液体的总质量为m3,则液体的密度为ρ液=ρ水。02【知识拓展】在没有量筒时测出液体密度的方法：用一架天平、空烧杯和足够的水即可。其步骤如下：01

探究3测量固体(以小石块为例)的密度提示：因为小石块的形状不规则,无法通过测量长、宽、高求出体积,故需借助量筒利用“排水法”测量出小石块的体积。结合“体验”,思考以下问题：实验中,需要用什么测量小石块的体积?为什么?参考答案：量筒小石块的形状不规则,无法直接测量体积0102030405

实验中,是先测小石块的体积,还是先测小石块的质量?为什么?提示：若先测小石块的体积,再测质量,则小石块上会附有水分,会使测出的质量偏大,由ρ=可知,测出的密度偏大。故先测质量,再测体积。参考答案：先测小石块的质量,再测小石块的体积若先测小石块的体积,再测质量,则小石块上会附有水分,会使测出的质量偏大,由ρ=可知,测出的密度偏大。

用测出小石块的质量m。010203043.实验方法：在量筒中注入适量的水,读出水面到达的刻度V1。用细线将小石块拴住,将其浸没在量筒的水中,读出水面到达的刻度V2。小石块的密度为