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小学环境教育：校园花坛植物多样性培养与生态平衡研究论文
摘要：本文以小学环境教育为背景，探讨校园花坛植物多样性培养与生态平衡的重要性。通过分析当前小学环境教育中存在的问题，提出相应的解决策略，旨在提高学生的环保意识，促进校园生态平衡。
关键词：小学环境教育，花坛植物多样性，生态平衡，环保意识
一、问题的提出
（一）校园花坛植物多样性培养的重要性
1.提高学生环保意识
在小学阶段，学生的认知能力和价值观正在逐步形成。通过在校园花坛中培养多样化的植物，让学生亲身参与植物生长、养护过程，有助于他们认识到生物多样性的重要性，从而提高环保意识。在孩子们心中播下绿色的种子，让他们在成长过程中懂得尊重自然
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