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“双减”背景下小学语文作业时间管理策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨“双减”政策背景下小学语文作业时间管理的有效策略。通过分析当前小学语文作业时间管理中存在的问题，结合教育心理学和管理学理论，提出具体的时间管理策略，以减轻学生课业负担，提升学习效率，促进全面发展。

**关键词**：双减政策；小学语文；作业时间管理；学习效率；全面发展

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一、引言

“双减”政策的实施，旨在减轻学生过重的课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展。然而，如何在减负的同时保证教学质量，成为教育工作者面临的重要课题。小学语文作为基础学科，其作业时间管理直接影响学生的学习效果和身心健康。本文将从两个方面探讨“双

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