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输液反应应急预案演练脚本(共2篇)

输液反应应急预案演练脚本（一）

场景一：发现输液反应

时间：上午9:30

地点：医院内科病房3号床

人物：患者李大爷、责任护士小张、医生王大夫

画面：3号床的患者李大爷正在安静地输液，责任护士小张像往常一样在病房进行巡视。她仔细观察着每一位患者的输液情况和状态。当走到李大爷床边时，发现李大爷面色潮红，呼吸急促，不停地用手拉扯身上的被子，表情十分痛苦。

小张（立刻停下脚步，关切地询问）：“李大爷，您这是怎么啦？是不是哪里不舒服？”

李大爷（声音微弱，带着痛苦）：“护士，我感觉浑身发冷，头晕得厉害。”

小张（迅速查看输液情况，发现莫非氏滴管内液体滴速正常，但患者局部皮肤无肿胀、发红等外渗表现）：“您先别着急，我马上给您测个体温，看看是不是输液引起了反应。”

小张快速从治疗车上拿起体温计，为李大爷测量体温，同时轻轻安抚着李大爷。过了一会儿，体温计显示体温39.5℃。

小张（神情严肃，立即判断可能是输液反应）：“李大爷，您这可能是输液反应，我得马上通知医生，并且先把输液停了。”

小张迅速关闭输液调节器，停止输液，然后将输液器与针头分离，用无菌纱布覆盖在针头上，固定好。接着，她快步走向医生办公室。

场景二：医生诊断与处理

时间：上午9:35

地点：医院内科病房医生办公室

人物：责任护士小张、医生王大夫

画面：小张匆匆走进医生办公室，脸上带着焦急。

小张（急切地对王大夫说）：“王大夫，3号床的李大爷出现输液反应了，现在体温39.5℃，伴有寒战、头晕等症状，我已经把输液停了。”

王大夫（立刻放下手中的病历，站起身来）：“走，咱们去看看患者情况。”

两人快速来到3号床旁。王大夫仔细地为李大爷进行检查，询问病史、用药史等情况。

王大夫（思考片刻后，做出诊断）：“初步判断是输液反应，目前需要先进行对症处理。小张，先给患者吸氧，流量调到3L/min，再肌肉注射异丙嗪25mg进行抗过敏治疗。”

小张（迅速执行医嘱）：“好的，王大夫。”

小张迅速从治疗室取来吸氧装置，为李大爷戴好吸氧面罩，调节好氧流量。然后，她严格按照无菌操作原则，抽吸异丙嗪25mg，为李大爷进行肌肉注射。

场景三：报告与进一步处理

时间：上午9:40

地点：医院内科病房3号床

人物：责任护士小张、医生王大夫、护士长

画面：小张在执行完医嘱后，拿起电话向护士长报告情况。

小张（对着电话说）：“护士长，3号床李大爷发生输液反应了，王大夫已经来看过，目前已经停止输液，给予吸氧、肌肉注射异丙嗪25mg处理。患者现在寒战稍有缓解，但体温还是很高。”

护士长（在电话那头）：“我马上过来，你密切观察患者生命体征，做好记录。”

几分钟后，护士长匆匆赶到病房。

护士长（查看患者情况后，对王大夫和小张说）：“目前处理得当，继续观察患者体温、呼吸、心率等变化。小张，去把剩余的药液、输液器封存好，准备送检。”

小张（点头）：“好的，护士长。”

小张迅速用无菌袋将剩余的药液和输液器封存好，贴上标签，注明患者姓名、科室、床号、输液时间、药物名称等信息。同时，她继续密切观察李大爷的生命体征，每隔15分钟测量一次体温、血压、心率和呼吸，并详细记录在护理记录单上。

场景四：病情好转与总结

时间：上午10:30

地点：医院内科病房3号床

人物：患者李大爷、责任护士小张、医生王大夫、护士长

画面：经过一个小时的观察和处理，李大爷的病情逐渐好转。体温逐渐下降到38℃，寒战消失，面色也恢复了正常，呼吸平稳。

小张（微笑着对李大爷说）：“李大爷，您感觉怎么样啦？现在好多了吧。”

李大爷（虚弱地微笑）：“好多了，谢谢你们啊，护士。”

王大夫（再次检查患者情况后）：“目前患者病情稳定，继续观察一段时间，如果没有其他异常，就可以根据情况调整治疗方案。”

护士长（召集科室医护人员进行总结）：“这次输液反应处理及时、得当，大家都按照应急预案进行了操作。但是，我们也要从中吸取经验教训，在今后的工作中，严格执行输液操作规范，加强输液过程中的巡视，确保患者用药安全。”

医护人员们纷纷点头，表示会牢记此次经验，在今后的工作中更加严谨细致。

输液反应应急预案演练脚本（二）

场景一：突发输液反应

时间：下午3:15

地点：医院外科病房5号床

人物：患者张女士、责任护士小李、医生赵大夫

画面：5号床的张女士正在输液，责任护士小李在病房忙碌着进行各项护理工作。突然，张女士大声呼喊起来。

张女士（带着惊恐）：“护士，快来啊，我难受死了！”

小李（立刻放下手中的活，快速跑到张女士床边）：“张女士，您先别着急，跟我说您哪里不舒服？”

张女士（呼吸急促，声音颤抖）：“我胸闷、气短，感觉喘不上气来，身上还痒痒。”

小李（迅速查看输液情况，发现输液滴速正常，但张女士