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2025年山西省事业单位教师招聘考试教育心理学试题精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于班杜拉的社会学习理论的基本要素？

A.注意

B.保持

C.动机

D.情感

2.学生在学习过程中，由于缺乏必要的知识经验，对学习材料难以理解，导致学习效果不佳的现象称为：

A.学习困难

B.学习障碍

C.学习焦虑

D.学习疲劳

3.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于九种智能之一？

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.运动智能

4.以下哪项不属于心理辅导的基本原则？

A.尊重学生

B.真诚相待

C.强制干预

D.积极引导

5.下列哪项不属于教师职业心理素质？

A.爱岗敬业

B.耐心细致

C.创新意识

D.专业知识

6.以下哪项不属于教师心理辅导的基本方法？

A.沟通法

B.指导法

C.模拟法

D.角色扮演法

7.学生在学习过程中，由于缺乏必要的知识经验，对学习材料难以理解，导致学习效果不佳的现象称为：

A.学习困难

B.学习障碍

C.学习焦虑

D.学习疲劳

8.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于九种智能之一？

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.运动智能

9.以下哪项不属于心理辅导的基本原则？

A.尊重学生

B.真诚相待

C.强制干预

D.积极引导

10.以下哪项不属于教师职业心理素质？

A.爱岗敬业

B.耐心细致

C.创新意识

D.专业知识

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.以下哪些属于班杜拉的社会学习理论的基本要素？

A.注意

B.保持

C.动机

D.情感

E.行为

2.以下哪些属于心理辅导的原则？

A.尊重学生

B.真诚相待

C.积极引导

D.强制干预

E.保密原则

3.以下哪些属于教师心理辅导的基本方法？

A.沟通法

B.指导法

C.模拟法

D.角色扮演法

E.情境教学法

4.以下哪些属于加德纳的多元智能理论中的九种智能？

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.运动智能

E.逻辑-数学智能

5.以下哪些属于教师职业心理素质？

A.爱岗敬业

B.耐心细致

C.创新意识

D.专业知识

E.团队协作能力

6.以下哪些属于心理辅导的目标？

A.帮助学生解决心理问题

B.提高学生的心理素质

C.促进学生全面发展

D.培养学生的创新能力

E.增强学生的社会适应能力

7.以下哪些属于教师心理辅导的基本原则？

A.尊重学生

B.真诚相待

C.积极引导

D.保密原则

E.坚持科学性

8.以下哪些属于教师心理辅导的基本方法？

A.沟通法

B.指导法

C.模拟法

D.角色扮演法

E.情境教学法

9.以下哪些属于加德纳的多元智能理论中的九种智能？

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.运动智能

E.逻辑-数学智能

10.以下哪些属于教师职业心理素质？

A.爱岗敬业

B.耐心细致

C.创新意识

D.专业知识

E.团队协作能力

三、简答题（每题5分，共25分）

1.简述班杜拉的社会学习理论的基本要素。

2.简述心理辅导的原则。

3.简述教师心理辅导的基本方法。

4.简述加德纳的多元智能理论中的九种智能。

5.简述教师职业心理素质。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.论述教师心理辅导在学生心理健康教育中的作用。

要求：阐述教师心理辅导的概念、作用以及对学生心理健康教育的影响。

五、案例分析题（每题10分，共20分）

2.案例分析：小明，男，12岁，小学六年级学生。小明最近在学习上遇到了困难，成绩下滑明显。他经常感到焦虑，害怕考试，甚至出现了失眠的情况。请分析小明可能存在的心理问题，并提出相应的心理辅导建议。

要求：分析小明可能存在的心理问题，结合实际案例，提出针对性的心理辅导建议。

六、材料分析题（每题10分，共20分）

3.材料分析：某小学开展了一项名为“我的梦想”的主题活动，要求学生结合自己的兴趣和特长，制定未来发展的目标。以下是部分学生的梦想：

（1）张华：想成为一名医生，帮助更多的人。

（2）李明：想成为一名教师，传承知识，培养下一代。

（3）王芳：想成为一名科学家，为人类做出贡献。

（4）赵刚：想成为一名企业家，创造财富，回馈社会。

请分析这些学生的梦想，并讨论如何引导学生在成长过程中树立正确的价值观。

要求：分析学生的梦想，结合实际案例，讨论如何引导学生在成长过程中树立正确的价值观。

本次试卷答案如下：

一、单项选择题

1.答案：D

解析思路：班杜拉的社会