《辛弃疾词两首》课件(经典).pptxVIP

辛弃疾词两首

作者简介：（1140-1207）字幼安，号稼轩，宋代历城人。辛弃疾在词人中，算是个英雄。

1161年，金国大举南犯，辛弃疾（21岁）率群众2000多人在家乡起义，加入耿京的农民抗金义军，担任掌书记职务。他表现出非凡的勇敢和坚定，干了两件轰动一时的事。一是义端叛变投敌，辛弃疾亲往追捕并斩了这个叛徒；二是亲率50骑兵，直逼驻有5万大军的金营，活捉了杀死耿京、瓦解起义军的叛徒、内奸张安国。渡过淮水，到达建康（南京）。

辛弃疾到了南方，耿京的起义军已经失败，他便留在南京。但他继续坚持主战，用他饱含爱国主义激情的词和文章，宣传北伐抗金，收复中原，统一全国的主张。但是，以赵构为首的赵家王朝偏安江南，在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活，对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。

辛弃疾渡江之后，首先被解除了武装，后被派往江阴作签判，帮助地方官处理政务。曾多次上书，陈抗金恢复大略，均未被采纳。孝宗淳熙八年（1181）罢官。辛弃疾被迫退隐江西上饶，铅山等地二十余年，其间两度被起用，但都不长。

辛弃疾的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。

落日、断鸿、游子江景山景

修辞手法？意境？深层含义？深层含义？“游子”指谁？表达了词人什么情感？

修辞手法？logo深层含义？深层含义？“游子”指谁？表达了词人什么情感？

深层含义？深层含义？“游子”指谁？表达了词人什么情感？

深层含义？“游子”指谁？表达了词人什么情感？

“游子”指谁？表达了词人什么情感？

借景抒情寓情于景

人的动作找出富有表现力的动词，表达了作者怎样的情感？

苦闷急切悲愤忧愤孤寂

总之，《水龙吟》借景抒情。上阕以江水、远山、落日、断鸿、游子等意象描绘了一幅景象广阔而淡远的画面……词人由水写到山，由景写到人，有无情之景写到有情之景，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”是词人在赏心亭上看到的江景，水天一色的辽远和如簪似髻的山影便牵动了他久蓄的愁苦，气象阔大。由客观而及主观，感情也由平淡而渐趋强烈。一切都在推进中深化、升华。当夕阳西沉，孤雁哀鸣，赏心亭上的词人，怎不对远在北方的故乡万分思念。怎能不将其腰间空自佩戴的宝刀看了又看，悲愤地拍打起亭子上的栏杆呢？然而，这一切又有谁能领会他这时的心情呢？

《水龙吟》：张翰，许汜、刘备，桓温张翰——“尽西风，季鹰归未？“作者写晋人张翰在洛阳做官，见西风吹来，很想吃家乡吴中的莼菜羹和鲈鱼脍，便立即弃官还乡。像这样轻易地挂冠离职，辛弃疾是做不到的。?许汜、刘备——“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”，写三国时的许汜不关心天下大事，只想着买田置产，作者更不屑那样去做。在这里他要说明的是：自己既不愿弃官归隐，又不肯去追求享受，他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。桓温——“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。”说明自己心中怕的是时光如流水般飞逝，人也会在饱经磨难之后很快地老去。他想到岁月催人老，报国壮志难以实现；想到自己的苦恼并没有人能够理解，就不禁掉下了英雄之泪！?

张翰：念鱼归隐许汜：谋取私利刘备：雄才大略桓温：时光流逝

上片先描写景物，这是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。01下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典、“以文为词”的特色。02

诗歌主题这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。

思考：词人写这两位英雄人物01寄托了什么情怀？02表达自己力主抗金和恢复中原的伟大03抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者04屈辱求和的无耻行径。05

刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。01思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么？02借鉴历史，伐金必须作好准备，委婉劝韩侂胄不能草率行事。03用刘义隆典：以史为鉴告诫韩侂胄04元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！佛狸：后魏太武帝拓跋焘的小名。他击败宋文宗，率军追到瓜步山上，在山上建立行宫，即后来的佛狸祠。0102

思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛01会的一幕景象，是什么心情？02作者的心情是沉重的，表达了自03己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，04不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统05治，忘记了自己是宋室臣民。表达对06南宋政权不图恢复中原的不满。07

忆烽火岁月四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠