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高中化学教学中的实验探究式学习策略研究论文

摘要：本文针对高中化学教学中实验探究式学习策略的应用进行深入研究，旨在探讨如何通过实验探究式学习提高学生的学习兴趣、实践能力和科学素养。文章从背景分析入手，列举了当前高中化学教学中存在的问题，以及实验探究式学习的重要性，为后续研究提供理论依据。

关键词：高中化学；实验探究式学习；学习策略；教学研究

一、背景分析

（一）当前高中化学教学中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏趣味性

在我国高中化学教学中，传统的讲授式教学仍然占据主导地位，这种教学方式往往使学生在被动接受知识的过程中感到枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。此外，单一的讲授式教学方式容易导致学