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初中生书法课程创新教学模式下的学习效果评估论文

摘要：本文以初中生书法课程为研究对象，探讨在创新教学模式下的学习效果评估。通过分析传统书法教学模式存在的问题，提出创新教学模式，并对实施后的学习效果进行评估。旨在为我国初中书法教育改革提供参考和借鉴。

关键词：初中生；书法课程；创新教学模式；学习效果评估

一、引言与背景

（一）传统书法教学模式存在的问题

1.教学内容单一，缺乏吸引力

在传统的书法教学中，教师往往只注重技法传授，忽视了书法艺术的内涵和审美价值。这种单一的教学内容使得学生对书法课程缺乏兴趣，难以激发他们的学习热情。长此以往，学生容易对书法产生厌倦感，导致学习效果不佳。

2.教学方

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