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初中英语阅读教学中辨析式学习策略的应用与效果评估论文
摘要：本文旨在探讨初中英语阅读教学中辨析式学习策略的应用及其效果评估。通过分析当前初中英语阅读教学现状，本文提出了辨析式学习策略在提高学生阅读理解能力、培养思维品质等方面的积极作用，并结合实际教学案例进行效果评估，以期为初中英语阅读教学提供有益的借鉴。
关键词：初中英语阅读教学；辨析式学习策略；应用；效果评估
一、背景分析
（一）当前初中英语阅读教学现状
1.阅读教学重视程度不足
在当前的初中英语阅读教学中，部分教师过于注重语法和词汇的教学，而忽略了阅读能力的培养。这种教学观念导致学生在阅读过程中缺乏有效的策略和方法，难以提高阅读理解能力
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