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2023年黑龙江省黑河市五大连池市兴隆乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在生存．关系．成长理论中，阿尔德弗尔(C．P．Alderfe)提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现的需要

【答案】：D

【解析】本题主要考查生存．关系．成长理论（ERG理论）中成长需要与马斯洛需要层次论的对应关系。阿尔德弗尔提出的生存．关系．成长理论中，成长需要是指个人自我发展和自我完善的需要。而马斯洛的需要层次论包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。生理需要和安全需要主要关注的是人的基本生存和安全保障，与成长需要所强调的个人发展和自我完善不直接相关，所以A、B选项可排除；归属需要侧重于个体对情感和归属感的需求，并非关于个人成长，C选项也不符合。尊重需要既包括自尊和受到他人的尊重，是个人在心理层面追求认可和价值体现的需要，这与成长需要中个人在自我提升和价值实现层面有一定关联；自我实现的需要强调发挥个人潜能、实现个人理想，也是个人成长发展的高级阶段，但本题答案选尊重需要，意味着这里更强调成长需要在一定程度上与获得他人和自我尊重以促进个人发展这一方面的对应。所以答案选D。

2、初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他变得自暴自弃，学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有：（）

A.平等价值观

B.公正价值观

C.改变的潜力

D.合作的能力

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者行为背后理念的理解。题干中初中生小强学习成绩不佳且自暴自弃，而学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，最终使小强对学习产生兴趣且成绩稳步提高。首先来看选项A，平等价值观强调的是在社会资源分配、机会获取等方面人人平等，题干中并未体现与平等价值观相关的内容，故A项不符合。选项B，公正价值观主要涉及在处理问题、分配资源时秉持公平公正的原则，这与题干中小王帮助小强重新建立自信和提高成绩的行为并无直接关联，所以B项也不正确。选项C，小王相信小强有改变的潜力，所以才会坚持不懈地帮助他。正是基于这种信念，小王努力帮助小强重新建立自信，激发其内在动力，从而使小强逐渐发生积极的改变，学习成绩得以提高，该项符合题意。选项D，合作的能力侧重于人与人之间相互协作完成任务的能力，题干中重点强调的是小强自身的改变，并非合作能力，所以D项不合适。综上，正确答案是C。

3、文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（）原则。

A.家庭处境

B.家庭个别化

C.满足家庭成员需要

D.帮助家庭成员增能

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对家庭社会工作原则的理解与应用。家庭处境原则强调家庭与周围环境的互动；家庭个别化原则注重每个家庭的独特性；满足家庭成员需要原则侧重于满足家庭成员各方面需求；帮助家庭成员增能原则是提升家庭成员解决问题的能力。在本题中，社会工作者王欣与文静父母分析成绩不好的原因并讨论提高成绩的方法。发现文静虽然领会新知识能力差，但理解后能很好掌握，以此增强父母对文静学习的信心，并指出要培养文静独立思考和自主学习能力。这一系列行为重点在于提升文静及其父母应对学习问题的能力，符合帮助家庭成员增能原则。所以答案选D。

4、下列关于志愿服务及志愿者的说法，错误的是()。

A.小王参加志愿服务不应以获得报酬为目的，是一种利他的行为

B.小波参加志愿服务是自愿奉献自己的时间、体力、智力、技能等

C.小刚经过志愿服务组织登记注册后才能成为志愿者

D.明明今年13岁，他能够按照自己的意愿参加志愿服务

【答案】：D

【解析】本题主要考查对志愿服务及志愿者相关概念的理解。下面对各选项进行逐一分析。选项A，志愿服务具有利他性和非报酬性的特点，小王参加志愿服务不应以获得报酬为目的，这是志愿服务的本质属性，该选项说法正确。选项B，志愿者参与志愿服务是出于自愿的原则，主动奉献自己的时间、体力、智力、技能等，小波的行为符合志愿服务自愿奉献的特征，该选项说法正确。选项C，志愿者需要经过志愿服务组织登记注册，以确保其行为规范且符合志愿服务的相关要求，小刚经过登记注册后成为志愿者