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义务教育教科书人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数例1三位数乘两位数
前测导入请你尝试计算113×24,并写出详细的计算过程。请在下面的长方形里分一分、画一画,体现出上面计算的过程。
①②同学们用不同的方法计算出了113×24的结果,仔细观察,你看懂了吗?前测导入
①仔细观察这种方法,你发现了什么?自主探究
把24分成了20和4,然后分别和113相乘,这样就把三位数乘两位数转化成了学过的三位数乘一位数和三位数乘整十数。113×24452242262712113420……4×113……20×113自主探究
关键问题:1.452?226?2.为什么是两层?3.第二层积中的6为什么要和十位对齐呢?113×24452242262712……4×113……20×113自主探究
笔算下面各题。425×36=425×136=1425×136=425×36255012751530015300425×1362550127557800425578001425×136855019380042751425193800自主探究
三上:多位数乘一位数三下:两位数乘两位数四上:三位数乘两位数16×3=14×12=113×24=自主探究数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好。
课堂练习填一填。
课堂练习×846412887722322×0885143000153281应该填多少?
课堂练习
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
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