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2025-07-24 发布于江西
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运用角色游戏，提升幼儿情绪自主管理

摘要：游戏是幼儿最基本的、最典型的学习方式。在游戏活动中能使人感受到发自内心的快乐，游戏中的角色游戏又具有自主性、趣味性等特点，而人的情绪情感具有“两极性”，对人有益的正向的、积极的情绪情感，也有消极的，可能对人产生不利影响的负面的情绪情感。自主管理能力是帮助幼儿养成良好习惯的重要组成部分，是打好幼儿素质教育的基础，关系到幼儿能否健康成长，角色游戏中情绪的自主管理对幼儿的未来有着不可替代的作用。

关键词：角色游戏情绪自主管理

一、角色游戏与幼儿情绪发展的关系

游戏在幼儿成长过程中占有很重要的地位，是幼儿发展的需要，所以说游戏很大程度上影响着儿童情绪情