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幼小衔接视角下幼儿学习品质的培养
摘要：作为一名幼儿园老师，平时接触最多的就是孩子，除了孩子，和家长接触也是很多的，通过日常沟通交流发现，在许多父母看来,小孩能否很好地应对小学的日常生活与学习活动,最明显的就是孩子能否跟上小学学习的内容与难点。在家长的这个错误认知下，她们往往认为幼小衔接就仅仅是知识的衔接，而常常忽视生活技能、学习品质等的培养，作为一名教师，在帮助小朋友们完成幼小衔接教育的过程中,我们不应盲目顺应父母的需求,在幼儿园开设更多的拼音、数学课程，更要重视孩子们学习品质的养成,并为其创造持续学习的发动机,以帮助小朋友们真正地满足小学教育的需求。
关键词:幼小衔接学习品质幼儿
一、
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