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初中英语口语教学中的情境创设与活动设计策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中情境创设与活动设计策略的有效性。通过分析当前初中英语口语教学中存在的问题，提出情境创设与活动设计的重要性，以及具体策略，为提高初中英语口语教学质量提供参考。

关键词：初中英语口语教学；情境创设；活动设计；教学策略

一、引言

（一）情境创设在初中英语口语教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在初中英语口语教学中，情境创设能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极地投入到口语学习中。一个生动、有趣的情境能够让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高他们的学习效果。例如，通过设计一个购物场景，让学生在模拟购物过程

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