山东省聊城市高唐县2024-2025学年七年级下学期期末语文试题.docxVIP

2024—2025学年第二学期期末学业水平检测

七年级语文试题

亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：

1．试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。

2．请将姓名、考试号填写在答题卷的相应位置。

3．请将答案直接写在答题卷上。

愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。

为迎接“校园文化节”，学校组建“语文侦探社”，号召七年级学生化身“语文小侦探”开展“生活处处皆语文寻宝记”实践活动，下面就一起开启我们的探索之旅吧！

一、积累与运用（26分）

（一）侦探社社长发布第一条任务：拟写活动宣传文案，请你和同学们共同完成。

亲爱的同学们，当你参与社区志愿服务时，布告栏“文明公约”字斟句酌，每一个标点都藏着规范表达的密码；màn步在春日的公园，“草长莺飞”的景象会让你想起课本里的优美描写；路过繁华的商业街，店铺招牌上的“妙语连珠”既考验你对汉字的敏感度，也让你感叹语言的★创意。

走进自然天地，井冈竹海，竹影婆娑，郁郁苍苍，王维“①，弹琴复长啸”（《竹里馆》）的隐yì之趣扑面而来；东岳泰山，高大巍峨，鬼斧神工，杜甫“②，阴阳割昏晓”（《望岳》）的雄浑笔触，将山河之美刻画入微；登临飞来峰，高瞻远瞩，方悟王安石“③，④”（《登飞来峰》）的深刻哲理；夜宿乡村客舍，细雨蛙鸣，灯火阑珊，“⑤，青草池塘处处蛙”（赵师秀《约客》）的闲适与期待，在江南夏夜里悄然弥漫；白洋淀上，荷花亭亭玉立，“出淤泥而不染，⑥”（周敦颐《爱莲说》）的高洁品格，在碧波浩渺中熠熠生辉。

融入市井生活，【甲】早点摊前抑扬顿挫的吆喝声、修鞋匠摊位前★的家常话、夜市摊前此起彼伏的讨价声，都是活的语言教材。

做一个细心的观察者吧！你会发现，公交站台的提示语、影视剧的台词、甚至商品的说明书，【乙】都在向你展示语文的“七十二变”。课堂是小小的天地，生活才是广阔的课堂——【丙】这本“天然教科书”里，藏着数不清的字音密码、字形奥秘，翻开书页，密码浮现，音如钟、形似画，待你我执笔解码。

1.根据拼音写出汉字

（1）màn步________（2）隐yì_________

2.给加点字注音

（1）参与（）（2）草长莺飞（）

3.请为语段★处选择恰当的词语。（填字母）（）

A.灵动喋喋不休 B.灵动絮絮叨叨 C.灵巧喋喋不休 D.灵巧絮絮叨叨

4.下列分析，不正确的一项是（）

A.“草长莺飞”“竹影摇曳”“雄浑笔触”短语结构都不同。

B.【甲】句运用排比，句式工整，写出了市井生活中的不同语言形式都是语言教材。

C.【乙】句中“都”是副词，“向”是动词，“的”是助词。

D.从句式角度分析，【丙】句的显著特点是长短句结合，节奏富于变化。

5.在①—⑥处用诗文原句填空。

6.下列对文学文化常识的表述，正确的一项是（）

A.《资治通鉴》是北宋司马迁所写的一部编年体通史，《孙权劝学》和《活板》均出自其中。

B.《陋室铭》是“铭”，古代的一种文体，多用排比修辞；《爱莲说》是“说”，古代的一种诗歌体裁，托物言志；《木兰诗》是“律诗”，属于近体诗，讲究平仄对仗。

C.本学期我们学习了唐宋八大家中欧阳修的《卖油翁》、陈子昂的《登幽州台歌》、韩愈的《晚春》、王安石的《登飞来峰》四篇作品。

D.普希金和列夫·托尔斯泰均为19世纪俄国文学巨匠。前者代表作有诗歌《自由颂》《致大海》、诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等；后者代表作有长篇小说《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》等。

（二）侦探社社长发布第二条任务：走出校园，观察街头巷尾的语言现象，感受语文的无处不在。

7.小淼路过书店时拍下一副对联，回家才发现下联被遮挡了两个字，请将其补充完整。

上联：古来最长久人家无非积德

下联：天下第一等好事还是________

8.小和在书店发现一个字不认识，经查阅字典后得知“覔”读音为mì，会意字，是“觅”（覓）的异体字，从爪从见，像以手寻物，本义为“寻找”。请仔细观察图片并结合汉字内涵与书店功能，分析“覔”标识的设计妙处。

9.下列对名著内容表述，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》采用第一人称叙述，客观展现祥子的悲剧人生；《钢铁是怎样炼成的》以第三人称叙事，增强保尔经历的真实感和代入感。

B.祥子在暴雨中拉车的艰辛场景凸显生存的苦难，保尔在病榻上创作《暴风雨所诞生的》体现生命的韧性。

C.虎妞难产而死时祥子因没钱请医生只能眼睁睁看着，这也加速了祥子堕落，最终变成了一个行尸走肉般的存在。冬妮娅在保尔受伤后探望时穿华丽服饰，显示其与无产阶级革命者的生活隔阂，为后来决