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叙事作文快乐的课余生活250字13篇

叙事作文快乐的课余生活250字第（1）篇

阳光明媚的周末，我和同学们相约来到公园。这里绿树成荫，鸟语花香，个游玩的好去处。

我们来到一片宽阔的草地上，大家铺开野餐垫，开始享受美味的午餐。我吃着妈妈亲手做的三明治，突然听到一阵悠扬的钢琴声。我好奇地顺着声音的方向走去，发觉一位老爷爷在弹奏钢琴。

老爷爷的琴技高超，那优美的旋律仿佛能将人带入一个梦幻的世界。我坐在钢琴前，轻轻按下键，手指与琴键的触碰让我感受到一种从未有过的奇妙。我尝试弹奏一曲《欢乐颂》，没想到竟然弹出一种别样的韵味。

突然，一阵风吹过，吹起我的头发，也吹散周围的落叶。我抬起头，看着那片蓝天，心中涌起一股难以言喻的感动。没想到，在这平凡的一天，我竟然找到属于自己的快乐。

那一刻，我明白，快乐其实很简单，只要我们用心去感受生活中的美好，就能在平凡中发觉不平凡。

叙事作文快乐的课余生活250字第（2）篇

阳光洒在校园的操场上，欢声笑语此起彼伏。课余生活，对于我来说，一段充满快乐与收获的时光。它不仅仅放松的时刻，更我成长道路上不可或缺的一部分。

记得有一次，学校组织一场趣味运动会。我报名参加接力赛。那一刻，我感受到团队的力量。我们互相鼓励，尽管过程中跌倒，但每一次站起来，都更加坚定我们的信念。最终，我们赢得比赛，那一刻的快乐，至今仍在我心中闪耀。

课余生活让我学会合作，也让我体会到挑战自我的乐趣。在图书馆里，我沉浸在书海中，汲取知识的养分；在艺术课上，我挥洒着创意，感受着色彩的魅力。这些经历，让我在忙碌的学习之余，找到属于自己的快乐。

快乐的课余生活，不仅让我放松身心，更让我在欢笑与汗水中不断成长。我相信，只要我们珍惜每一个课余时光，我们的生活一定会更加丰富多彩。

叙事作文快乐的课余生活250字第（3）篇

阳光明媚的午后，我独自漫步在公园的小径上，感受着大自然的气息。这时，一群欢快的孩子们吸引我的目光。他们有的在草地上踢足球，有的在树荫下跳绳，还有的在湖边放风筝。他们的笑声和欢呼声此起彼伏，构成一幅美好的画面。

课余生活，对于我们来说，放松身心、培养兴趣的重要时光。我的课余生活同样丰富多彩。我喜欢阅读，每当翻开一本好书，我仿佛进入一个全新的世界。在书中，我可以与主人公一起经历冒险，感受不同的情感。我还热衷于参加各种兴趣小组。在绘画小组里，我学会用画笔描绘生活中的美好；在音乐小组里，我学会用音符表达自己的情感。

课余生活不仅我们在学习之余得到放松，还能培养我们的兴趣爱好，提升我们的综合素质。因此，我们应该珍惜课余时光，充分利用这段时间，让自己变得更加全面发展。

叙事作文快乐的课余生活250字第（4）篇

阳光明媚的周末，我来到公园。那里绿树成荫，鸟语花香，让人心情愉悦。我找一个安静的角落，铺上野餐垫，开始享受我的课余生活。

我拿起一本书，沉浸在书海中。书中描绘一个奇幻的世界，让我仿佛置身其中。阅读让我忘记时间的流逝，直到夕阳西下，我才依依不舍地放下书本。

随后，我来到湖边，欣赏着湖中倒影的美丽。湖水清澈见底，微风拂过，泛起层层涟漪。我沿着湖边漫步，感受着大自然的气息。

我来到公园的游乐场。我尝试各种游乐设施，笑声不断。这些快乐的时光让我感受到生活的美好。

快乐的课余生活让我在紧张的学习之余，得到放松和愉悦。我相信，在未来的日子里，我会继续珍惜这些美好的时光。

叙事作文快乐的课余生活250字第（5）篇

阳光洒进教室，我轻轻合上书本，脸上洋溢着满足的微笑。课余生活，对我来说，一段快乐的时光。

放学后，我和同学们一起来到操场上。篮球场上，我们挥洒汗水，尽情奔跑，欢声笑语回荡在空气中。足球场上，我们互相传球，射门得分，欢呼声此起彼伏。运动我们身心愉悦，友谊更加深厚。

图书馆里，我们沉浸在知识的海洋中。一本本书籍，一篇篇文章，我们开阔眼界，丰富内心。阅读我们找到快乐，也我们更加自信。

课余生活，我们放松身心、培养兴趣、结交朋友的宝贵时光。在这里，我们收获快乐，也收获成长。我们珍惜这段美好的时光，让它成为我们人生中最美好的回忆。

叙事作文快乐的课余生活250字第（6）篇

“人生短暂，快乐时光更短暂。”这我时常想起的一句话。课余生活，对于我来说，一段快乐而又充实的时光。

每周三下午，我都会和同学们一起参加学校的篮球比赛。有一次，我们班对阵实力较强的对手，比赛进行得异常激烈。在比赛的关键时刻，我抢到篮板球，迅速传球给队友，他一个漂亮的上篮得分。那一刻，我们全班同学欢呼雀跃，那种快乐的感觉仿佛能溢出篮球场。

课余生活，还有我们的文学社团。有一次，我们举办一场诗歌朗诵会。我朗诵一首自己创作的诗歌，虽然紧张得声音有