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2025年成人高考《语文》古文翻译易错点解析试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文言文阅读理解

要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。

甲：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔与回言何如？”对曰：“回也，非助也，于吾言。无所不说。”

乙：孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。夫子曰：‘不患寡而患不均，不患贫而患不安。’盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，举疾首蹙额而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？’士以此怒，民以此怨，故王之不祥也，如此而已矣。”

1.解释下列词语在文中的含义。

（1）摄乎大国之间

（2）摄乎大国之间

（3）比及三年

（4）端章甫

（5）修文德以来之

2.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：

（1）居则曰：“不吾知也。”（A.居住B.常常C.于是D.就）

（2）方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。（A.方圆B.大约C.如果D.只要）

（3）今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？”（A.举B.全C.都D.一起）

（4）夫子曰：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”（A.患B.忧虑C.担心D.担忧）

3.下列句子中加点词的用法，不正确的一项是：

（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。（A.动词作名词B.形容词作名词C.名词作动词D.使动用法）

（2）今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？”（A.名词作状语B.名词作动词C.名词作宾语D.形容词作名词）

4.下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是：

（1）方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。（A.助词，的B.连词，表假设C.助词，用于主谓之间，取消句子独立性D.代词，这）

（2）今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？”（A.助词，的B.连词，表假设C.助词，用于主谓之间，取消句子独立性D.代词，这）

5.下列句子中加点词的用法，不正确的一项是：

（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。（A.动词作名词B.形容词作名词C.名词作动词D.使动用法）

（2）今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？”（A.名词作状语B.名词作动词C.名词作宾语D.形容词作名词）

6.下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是：

（1）方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。（A.助词，的B.连词，表假设C.助词，用于主谓之间，取消句子独立性D.代词，这）

（2）今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？”（A.助词，的B.连词，表假设C.助词，用于主谓之间，取消句子独立性D.代词，这）

7.下列句子中加点词的用法，不正确的一项是：

（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。（A.动词作名词B.形容词作名词C.名词作动词D.使动用法）

（2）今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？”（A.名词作状语B.名词作动词C.名词作宾语D.形容词作名词）

8.下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是：

（1）方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。（A.助词，的B.连词，表假设C.助词，用于主谓之间，取消句子独立性D.代词，这）

（2）今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，举疾首蹙额而相告曰：“吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？”（A.助词，的B.连词，表假设C.助词，用于主谓之间，取消句子独立性D.代词，这）

二、现代文阅读理解

要求：阅读下面的现代文，然后回答问题。

《背影》是朱自清的一篇著名散文。文章以作者对父亲的