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高中英语读写结合教学中的教学反思与实践探索研究论文

摘要：本论文以高中英语读写结合教学为研究对象，通过教学反思与实践探索，旨在提出有效的教学策略，提升学生的读写能力。论文首先分析了高中英语读写结合教学的重要性，然后从教学反思与实践探索两个角度，探讨了如何在教学中实现读写结合，最后总结了研究成果，为高中英语读写结合教学提供借鉴。

关键词：高中英语；读写结合；教学反思；实践探索

一、引言

（一）高中英语读写结合教学的重要性

1.提升学生英语素养：高中英语读写结合教学，有利于培养学生综合运用英语的能力，使学生在阅读过程中积累词汇、语法知识，提高写作水平，从而全面提升英语素养。

2.培养学生跨文化