小学英语互动实践对学习效果的影响研究论文[001].docx

小学英语互动实践对学习效果的影响研究论文[001].docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学英语互动实践对学习效果的影响研究论文

摘要:本文旨在探讨小学英语互动实践对学习效果的影响。通过分析互动实践在小学英语教学中的应用,以及其对学生学习兴趣、学习策略和语言能力等方面的积极作用,为我国小学英语教学提供有益的借鉴和实践指导。

关键词:小学英语;互动实践;学习效果;影响因素

一、问题的提出

(一)互动实践在小学英语教学中的应用

1.内容一:互动实践的概念及其在小学英语教学中的重要性

互动实践是指在英语教学中,教师与学生、学生与学生之间通过语言、动作、表情等多种方式进行的实时交流。在小学英语教学中,互动实践具有重要意义。首先,互动实践有助于激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档