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创建信息化课堂
〔摘要〕《义务教育科学课程标准（2022年版）》强调，科学核心素养应渗透在教育教学工作和整套教材中。在小学科学教学中，信息化课堂的构建有利于优化教学环境和教学手段，让学生获得更广阔的探究空间。本文将从利用信息技术助力科学课堂教学、帮助构建动态课堂、加强模拟科学实验三个方面进行详细论述，探索小学科学信息化课堂的创建路径，从而提升学生的科学核心素养。
〔关键词〕小学科学；信息化课堂；策略
《义务教育科学课程标准（2022年版）》特别强调，小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段科学启蒙课程。小学科学课程资源则是指：在《义务教育科学课程标准（2022年版）》的引领下，为了
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