高中语文思辨性阅读教学中的教学反思与实践创新论文.docx

高中语文思辨性阅读教学中的教学反思与实践创新论文

摘要：本文旨在探讨高中语文思辨性阅读教学中的教学反思与实践创新，分析当前教学过程中存在的问题，并结合教学实践提出相应的解决策略。文章以具体案例为依据，阐述思辨性阅读教学的重要性，以及如何在教学过程中培养学生的思辨能力。

关键词：高中语文；思辨性阅读；教学反思；实践创新

一、引言与背景

（一）当前高中语文思辨性阅读教学的现状与问题

1.教学观念的落后

在当前的高中语文教学中，部分教师仍然固守传统的教学观念，过分注重知识的传授，而忽视了学生思辨能力的培养。这种教学观念的存在，使得学生在阅读过程中，往往只是停留在文字表面，难以深入挖掘文章内涵，从而