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构建初中数学建模课程体系:以培养学生综合能力为目标论文
摘要:本文以培养学生综合能力为目标,探讨构建初中数学建模课程体系的重要性及其具体实施策略。通过对现有教育背景的分析,提出数学建模课程在培养学生思维能力、实践能力等方面的独特优势,并结合实际教学案例,阐述初中数学建模课程体系的具体构建方法。
关键词:初中数学建模;课程体系;综合能力;思维能力;实践能力
一、引言
(一)1.当前教育背景下初中数学教育的困境
在当前教育背景下,初中数学教育正面临着一系列挑战。首先,传统的数学教育过于注重知识的传授,而忽视了学生能力的培养。这使得学生在面对实际问题時,往往难以运用所学知识进行有效解决。其次,数学
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