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教学设计标六、联系是普遍的讲授新课自然界、人类社会、人的思维都具有联系,因此世界是普遍联系的。但我们与沙哈拉沙漠的沙子存在联系吗?——联系是有条件的教学设计标六、讲授新课活动探究二判断自在事物与人为事物联系联系是客观的①围魏救赵②南水北调③花开花落,潮起潮伏④宇宙星辰运转⑤严师出高徒⑥广深港高铁⑦沧海桑田的变迁⑧螳螂捕蝉,黄雀在后讨论环节:为什么人为事物的联系也是客观的?教学重难点目标四、建立的基础:需要客观事物、需要遵循客观规律。人为事物的联系以自在事物的联系为基础。产生的过程:人
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