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《基于核心素养的初中语文综合性学习活动设计与实施策略研究》论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中语文综合性学习活动的设计与实施策略，旨在提高学生的语文素养，培养学生的综合素质。本文从实际教学需求出发，分析了当前初中语文教学存在的问题，提出了基于核心素养的初中语文综合性学习活动的设计原则与实施策略。

关键词：核心素养；初中语文；综合性学习活动；设计；实施策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.核心素养成为教育改革的重要导向

近年来，核心素养已成为我国教育改革的核心词汇。它强调培养学生适应未来发展所需的综合能力，包括思维能力、创新能力、实践能力等多方面。在初中语文教学中，如何将核心素养的

一线教师，参与编写各种教辅资料

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