2023年黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区白桦乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区白桦乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会服务机构中，新进机构的社会工作者李磊分在了青少年服务部，在培训期间，机构指派了一个特定督导。这个督导对李磊负完全责任，培训期结束后，李磊才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于()。

A.直线式组织结构

B.直线参谋式组织结构

C.直线职权式组织结构

D.职能式组织结构

【答案】：D

【解析】本题可根据各组织结构类型的特点，结合题干中社会服务机构的具体情况来分析。直线式组织结构是最简单的组织方式，组织由上而下分成若干层级，各层级中每一个部门地位相等、权责相符，层级间只有直线和垂直关系。而题干中并非这种简单的直线垂直关系，A选项不符合。直线参谋式组织结构是指组织层级之间存在着水平和垂直的关系，而参谋作为专家有责任来协助直线部门的管理者。题干未体现参谋协助直线部门管理者的内容，B选项不正确。直线职权式组织结构在常见的组织结构类型表述中并不典型，与本题所描述的组织特征不相关，C选项可排除。职能式组织结构是将职能部门权力化，各职能部门在其职能范围内有权直接指挥下属。在本题中，新进社会工作者李磊在培训期间由特定督导负责，培训期结束后才回到部门接受部门主管领导，这体现了职能式组织结构中不同职能主体（督导和部门主管）在不同阶段对人员进行管理指挥的特点，所以该服务机构的组织结构类型属于职能式组织结构，答案选D。

2、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出，要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径，全面激发基层社会治理活力，下列做法中，最符合上述政策要求的是（）。

A.招聘社会工作专业毕业生到城乡社区从事一般行政工作

B.在相关文件中明确社会工作者参与处理社会救助工作中的复杂问题

C.鼓励成立社会工作服务机构，通过市场化竞争提高社会工作服务水平

D.鼓励城乡社区工作者参加社会工作者职业水平考试，提高其社会地位

【答案】：C

【解析】本题的政策要求在于畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径，全面激发基层社会治理活力。下面对各选项进行分析。选项A，招聘社会工作专业毕业生到城乡社区从事一般行政工作，这只是让专业毕业生进入社区，但从事的是一般行政工作，并未突出社会工作者专业服务在社会治理中的参与，没有直接体现畅通其参与社会治理途径的要求，不符合题意。选项B，在相关文件中明确社会工作者参与处理社会救助工作中的复杂问题，仅聚焦于社会救助工作的复杂问题处理，范围较窄，不能全面涵盖社会治理的各个方面，不是最符合畅通和规范参与社会治理途径这一要求的做法。选项C，鼓励成立社会工作服务机构，通过市场化竞争提高社会工作服务水平，一方面为社会工作者提供了广阔的参与平台，畅通了其参与社会治理的途径；另一方面通过市场化竞争可提升服务质量和效率，能全面激发基层社会治理活力，是最符合政策要求的做法。选项D，鼓励城乡社区工作者参加社会工作者职业水平考试，提高其社会地位，重点在于提升社区工作者个人地位，而没有直接涉及到如何畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径以激发基层活力，不符合政策核心要求。综上，应该选择C选项。

3、针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象，某社会工作服务机构组织居民志愿者成立了文明倡导队，开展说服和调解工作，有效地改善了社区环境，促进了邻里和睦。该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是（）。

A.维持居民正常生活

B.缓解居民心理压力

C.促进社会和谐发展

D.激发居民内在潜能

【答案】：C

【解析】此题考查的是社会工作在社会层面的功能。社会工作在社会层面的功能主要体现为解决社会问题、促进社会和谐与发展等。题干中某社会工作服务机构针对社区存在的环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象，组织居民志愿者成立文明倡导队，开展说服和调解工作。从结果来看，这种做法有效地改善了社区环境，促进了邻里和睦。选项A，维持居民正常生活，题干重点并非强调维持居民日常基本的生活运作；选项B，缓解居民心理压力，题干中并未体现与缓解居民心理压力相关内容；选项D，激发居民内在潜能，题干也未突出激发居民潜能这方面。而选项C，促进社会和谐发展，该机构改善社区环境、促进邻里和睦的做法，正是积极推动社会和谐的体现，符合社会工作在社会层面促进社会和谐发展的功能。所以本题正确答案为C。

4、按照《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》，下列民办社会工作服务机构从业人员符合规定的是（）。

A.甲机构有专职工作人员10人，其中：5人社会工作专业专科学历，1人取得助理社会工作师职业水平证书；2人社会工作专业本科学历，1人取得社会工作师职业水平证书；3人非社会工作专业专科学历，没有取得社会工