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高中物理实验教学中学生科学探究素养的培育策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中物理实验教学中学生科学探究素养的培育策略。通过分析当前高中物理实验教学的现状,提出了相应的培育策略,以期为提高学生的科学探究素养提供有效途径。
关键词:高中物理实验教学;科学探究素养;培育策略
一、引言
(一)1.高中物理实验教学的现状分析
随着教育改革的深入推进,高中物理实验教学越来越受到重视。然而,在实际教学过程中,仍然存在一些问题。首先,部分物理教师对实验教学的重视程度不够,导致实验设备不完善,实验课时不足。其次,部分教师过于注重实验结果,而忽略了实验过程中的科学探究素养的培养。最后,学生在实验过程中,往往被动
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