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大班健康教育教案《小熊不刷牙》反思

大班健康教育教案《小熊不刷牙》反思

1、大班健康教育教案《小熊不刷牙》反思

设计思路：

在大人看来天经地义的事，对孩子来说，完全是陌生的，甚至是可怕的，他

们的拒绝出自本能。比如说，按时刷牙。大人给孩子讲道理：刷牙有哪些好处，保

护牙齿有多么重要，可孩子不听;大人给孩子做示范，教他们如何刷牙，制定刷牙

的规矩，效果并不理想。等到该刷牙的时候，他们还是磨磨蹭蹭，一百个不乐意，

可不可以换一种思路呢。比如说，跟孩子一起分享阅读图画书？

活动目标：

1.通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱

护牙齿的意识。

2.知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。

3.初步养成良好的卫生习惯。

4.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

活动准备：

1.《小熊不刷牙》PPT

2.饼干、鱼片干、牛肉干

活动过程：

一、导入活动

师：今天老师请来了一个小客人，他是谁啊?他是小熊，他的的名字叫哈利。

1.小熊哈利说：今天我要和你们小朋友比一比，比什么呢？比牙齿。哈利使劲

地张开嘴，露出满嘴白牙自豪地说：“小朋友们你们看，我的牙多白呀，我要和你

们比一比谁的牙齿最白。

2.请你们看看你旁边的小朋友牙齿白不白啊，左边看看，右边看看，你觉得谁

的牙齿最白？幼（儿讨论）A：哈利说你们牙齿和我一样白；B：他是没有小熊的牙齿

白。

3.哈利说:我不但牙齿白，还很坚固呢，你们听……你们的牙齿坚固吗?小熊哈

利也要听听看互（动）让你的好朋友也听听看……

4.哈利说：我们小朋友的牙齿和我的一样坚固。

你们知道牙齿怎么会那么棒的呢？

A（：一天刷2次牙;因为你每天都坚持刷2次牙，所以你的牙齿也很坚固。

B（：早晚刷牙）你能每天仔细认真的刷牙，所以你的牙齿也很棒。

C（：刷牙）每天都会牙刷牙膏刷牙就能把牙齿刷的又白又坚固

5.哈利说：原来我们小朋友和我的牙齿都很棒，刷的牙齿很白，刷的牙齿响铛

铛。

二、出示PPT,欣赏故事《小熊不刷牙》

1.哈利的妈妈可喜欢哈利啦，有一天妈妈给哈利买了好吃的东出（示饼干互

动：好香，猜猜是什么东啊?原来的华肤饼干）妈妈说：哈利，快来吃华肤饼干，

哈利的门牙就象一把飞快的刀一样锋利，咔嚓一下，半块饼干吃掉了，又咔嚓一下

另外半块饼干也吃完了。哈利吃的真开心：“饼干又香又脆，真好吃。”到了睡觉

的时候，妈妈说：“哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀”。

哈利想饼干的味道真好吃，我得想个办法把这个味道留下来。不刷牙也没什么

的，这样就能把好吃的味道留在嘴巴里了，你（觉得可以不刷牙吗?总结：对啊，不

刷牙会蛀牙的），可是哈利为了留住好吃的味道，这天晚上哈利没有刷牙。

华肤饼干们可开心拉，“哦，太棒啦，哈利不刷牙，那今天我们就可以住到了

哈利的门牙缝里了”。

2.第2天妈妈又给哈利买了甜甜香香的鱼片干出（示鱼片干，闻闻鲜不鲜啊）,

哈利拿起鱼片干咬了下去，鱼片干没咬下，换个牙齿吧。小熊说：我虽然是小熊，

但我的犬牙也很厉害。哈利用尖尖的犬牙指（）一撕，鱼片干就撕下来了。哈利一口

气把鱼片干全都吃完了，哈利说：“真好吃啊，我明天还想吃”。正想着就听到妈

妈在叫：“哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀”刷牙，哈利一听马上就伤心起来，刷完

牙好吃的鱼片干就没有了。你（们说是鱼片干味道好呢还是要刷牙好?）哈利想：

“恩。今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了吗？小（熊几天没有刷牙了?总

结第1天吃华肤饼干没有刷牙，今天吃鱼片干也没有刷牙，小熊已经2天没有刷牙

了，你们觉得这样可以吗?）可是，这天晚上哈利还是没有刷牙，于是哈利的大牙缝

里又住进了一位新成员，鱼片干。

3.第3天，妈妈给哈利买了有一点辣辣的牛肉干出（示牛肉干），哈利高兴极

了，这是哈利最喜欢吃的东了，小熊说：我既不用门牙也不用犬牙，我用最里面

的大牙来吃，你们知道最里面的大牙是什么牙齿啊？总（结：最里面四四方方的