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2024年第15期文教资料教育教学研究/

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加强家庭教育指导服务体系建设的对策分析

苗民

华侨大学文学院福建泉州362021

摘要：家庭教育指导服务体系的建设，是推动家庭教育指导工作有效落实的核心。而这一工作的推进，一方

面，要从家委会建设“家长学校教育资源重组及教学督导与法治副校长角色定位等方面入手，大力发挥中小学校

在家庭教育指导方面的核心与纽带作用；另一方面，教育行政部门、妇女联合会等要积极统筹协调社会资源，从建立

有效的家庭教育资源分享体系、与专业的心理辅导机构建立稳定有效的合作机制、逐步建立专门的家庭教育指导运

作机制等三方面入手，共同推动一个可持续性的家庭教育指导服务体系的形成。

关键词：家庭教育指导；服务体系建设；中小学校；社会资源

2018年，习近平总书记在全国教育大会上指出：家庭教育服务圈”的家长学校服务；江苏省将家庭教

“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老育指导服务纳入城乡社区公共服务体系；浙江省着

力打造“家庭教育讲师团”，并初步建成省校贯通的

师。1从2022年1月《中华人民共和国家庭教育促

进法》（简称《家庭教育促进法》)正式颁布实施，到党数字家长学校平台；福建省全面推进“社区家长学校

的二十大报告中提出“加强家庭家教家风建设”，党规范化建设”，积极探索“家庭教育特派员制度”。再

和政府对家庭教育的重视程度逐步凸显，这标志着次，一些高校和研究机构加强了家庭教育学科建设，

我国的家庭教育迈人一个新的发展阶段。在这样通过开设相关课程及建设相关专业等方式，积极培

的背景下，各级教育部门及相关单位如何加强家庭养家庭教育指导服务的专门型人才，以期提升相关

教育指导服务体系建设，并推动家庭教育指导工作服务工作的专业化水平。根据全国妇联、教育部等

的有效落实，就成了一个至关重要的焦点问题。11个部门印发的《关于指导推进家庭教育的五年规

简而言之，家庭教育指导服务就是要指导家长划（2021一2025年）》，到2025年，我国将逐步完善覆

从道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习盖城乡、公平优质、均衡发展的家庭教育指导服务体

惯等方面开展家庭教育。那么，该如何有效建设家系。综上所述，我国的家庭教育指导服务体系建设

庭教育指导服务体系，从而将家庭教育的有效开展正在有条不紊地向前推进。然而，这一体系建设过

落到实处呢？程中存在的一些问题也不容忽视。例如，中小学校

在这一体系建设中扮演着非常重要的角色，但是所

一、家庭教育指导服务体系建设的现状梳理

引发的家庭教育“学校化”的不良趋势也是很明显

就目前的情形而言，我国在家庭教育指导服务的。此外，在一些经济相对落后的地区，地方教育行

体系建设方面已经取得了一些显著进展。首先，《家政部门的相关工作人员配置不足，执行效力有限，相

庭教育促进法》等一系列法规的颁布，为家庭教育指关的经费投人不足，导致家庭教育指导服务体系难

导服务体系建设提供了可靠的政策支持与法律保以发挥实效。

障。《家庭教育促进法》一共55条，其中37次提及针对上述情况，本文拟结合《家庭教育促进法》

“家庭教育指导”,足见“家庭教育指导”在《家庭教育中的相关条文及所在地区的具体现状，从家委会的

促进法》中的重要位置。其次，部分省份的家庭教育功能定位、“家长学校”的教育资源重组及教学督导

指导服务体系建设已经积累了一些可借鉴的有效模相关资源的盘活等角度对中小学校在家庭教育指导

式,如北京市在全国率先研究建立覆盖城乡的功能上的有效发挥加以探讨，并就家庭教育资源分

“114N家庭教育指导服务体系；上海市构建“15分钟享体系的建设、儿童心理健康干预机制的完善及家

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